2014年马鞍山中小学教师面试备考说课的基本特征
2014-07-17 15:05马鞍山教师招考网 来源:马鞍山人事考试网
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2014年马鞍山中小学教师面试备考说课的基本特征
1.独立性
说课作为一种客观存在是教学组织形式中一个相对独立的步骤,具有不可替代性。独立性是说课只所以成立的最基本的特性。
2.整体性
说课是由口头语言表达、教育科学依据、教材、课的要求、教师这五个要素相互制约、相互作用而成的一个整体。
3.层次性
由于学科、教师素质、教材内容等不同,说课可分为多种层次。
4.多样性
由于各种原因,说课可以从实际出发,因地制宜,形成各具特色的不同模式,从而指导各地的说课工作。
5.广泛性
广泛性,亦即群众性。凡从事教学的人员都可以参与说课活动,而且参与的人越多越好,只要组织得好,都会发挥更大的教育效益。
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