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    安徽教师招聘每日一练2025(9月10日)

    2025-09-10 16:39马鞍山教师招考网 来源:华图教师

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      1.教师的“楷模”“榜样”“引路人”的角色,都充分说明了教师的劳动具有( )。

      A.创造性 B.示范性

      C.引导性 D.长期性

      2.人才培养周期长的特点,决定了教师劳动具有( )。

      A.创造性 B.示范性

      C.复杂性 D.长期性

      3.在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是( )。

      A.洛克 B.斯宾塞

      C.赫尔巴特 D.卢梭

      4.就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,还要具有一定的( )。

      A.交往能力 B.研究能力

      C.管理能力 D.学习能力

      5.下列不是教师个体的专业发展的具体内容的是( )。

      A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展

      C.专业能力的发展 D.专业精神的培养

      答案及解析:

      1.【答案】B【解析】本题考查教师劳动的特点。示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。题干中对教师的形容,均体现了教师作为示范者的特点。故本题选B。

      2.【答案】D【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动具有长期性,是由人才培养的周期而决定的。故本题选D。

      3.【答案】C【解析】本题考查师生关系的理论。“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。故本题选C。

      4.【答案】B【解析】本题考查教师的专业素养。教师的专业素养,要求教师除了具有先进的教学理论和良好的教育能力,还要具有一定的研究能力。故本题选B。

      5.【答案】D【解析】本题考查教师专业发展的内容。教师专业发展的具体内容,包括:(1)专业理想的建立;(2)专业自我的形成;(3)专业知识的拓展与深化;(4)专业能力的发展。故本题选D。

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    (编辑:晓燕)

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